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高效學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的方法

更新時(shí)間:2021-07-29 來源:黑馬程序員 瀏覽量:

IT培訓(xùn)班

你所有的努力都會(huì)有回報(bào),若看不到回報(bào),要么是努力還不夠,要么是方式方法出現(xiàn)了問題!

現(xiàn)在生活中,社會(huì)需求變化的太快,大家再也不能像以前那樣靠著一紙文憑維持生計(jì)了,因?yàn)槟侵皇悄氵^去的某個(gè)階段的知識(shí)存量,是否能持續(xù)更新獲取新知識(shí)、是否能將獲取的知識(shí)完全內(nèi)化,這些才是個(gè)人競爭力的有力衡量標(biāo)準(zhǔn)。

那什么才是學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的正確方法呢?這個(gè)問題也困擾了我很久,后來才慢慢意識(shí)到問題的根源是什么?

在現(xiàn)在這個(gè)信息泛濫的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大量的獲取碎片化的知識(shí),只是為了無條件的滿足我們渴望進(jìn)步的焦慮,不成體系,無法內(nèi)化,沒有內(nèi)化的東西,只能稱為信息,不能叫知識(shí),所以感覺不到進(jìn)步。

那么解決這個(gè)問題,最有效的辦法就是加強(qiáng)個(gè)人知識(shí)管理。


一、什么是個(gè)人知識(shí)管理

個(gè)人知識(shí)管理 (PKM,Personal Knowledge Management)是將個(gè)人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更具價(jià)值的知識(shí),最終利于自己的工作、生活。

通過對個(gè)人知識(shí)的管理,人們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)信息素養(yǎng),完善自己的專業(yè)知識(shí)體系,提高自己的競爭能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

"個(gè)人知識(shí)管理"這個(gè)理念是由美國UCLA大學(xué)的Frand和Hixon提出的,他們給的定義是:"它是一種概念框架,指個(gè)人組織和集中自己認(rèn)為重要的信息,使其成為我們知識(shí)基礎(chǔ)的一部分。它還提供某種將散亂的信息片段轉(zhuǎn)化為可以系統(tǒng)性應(yīng)用的東西的個(gè)人戰(zhàn)略,并以此擴(kuò)展我們的個(gè)人知識(shí)。”


二、如何加強(qiáng)個(gè)人知識(shí)管理

加強(qiáng)個(gè)人知識(shí)管理,不僅僅是把獲取的知識(shí)和信息保存起來,而是學(xué)習(xí)、保存、使用、共享和創(chuàng)新的過程。

知識(shí)管理


1.學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容是知識(shí)結(jié)構(gòu)的金字塔,和我們大學(xué)時(shí)期的課程一樣,先學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),然后學(xué)習(xí)專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí),最后才是專業(yè)課知識(shí)。確定了學(xué)習(xí)的方向,就去學(xué)習(xí)自己擅長領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),比如產(chǎn)品經(jīng)理,

首先,要學(xué)習(xí)一些入門的書籍,了解產(chǎn)品經(jīng)理的工作職責(zé)和工作流程這些基礎(chǔ)知識(shí);

其次,學(xué)習(xí)制作原型,撰寫能力,溝通能力等等;

然后,產(chǎn)品規(guī)劃,產(chǎn)品定位,產(chǎn)品設(shè)計(jì),以及設(shè)計(jì)過程中的需求分析、競品分析、數(shù)據(jù)分析和邏輯思維能力等等;

最后,長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在從事的領(lǐng)域里相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定階段,才會(huì)有了行業(yè)洞察力,在公司戰(zhàn)略和產(chǎn)品戰(zhàn)略上才能有正確的規(guī)劃和想法,就是我們說的產(chǎn)品總監(jiān)和產(chǎn)品專家的境界。

如果一開始入門或者感覺自己學(xué)習(xí)比較困難,建議可以選擇專業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),比如:傳智教育旗下黑馬程序員的產(chǎn)品經(jīng)理線下就業(yè)班(北京、上海、深圳有開設(shè))整個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理課程內(nèi)容也是按照知識(shí)結(jié)構(gòu)的金字塔來的,另外還有輔導(dǎo)簡歷和項(xiàng)目幫助你找到產(chǎn)品經(jīng)理工作。


2、保存

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,最不缺的就是信息,尤其是免費(fèi)的資料。一片文章、一個(gè)分享鏈接,這些免費(fèi)的東西,很多人剛接觸的時(shí)候第一反應(yīng)就是收藏起來,以后慢慢看,最后的結(jié)果是永遠(yuǎn)都不會(huì)看,埋沒在成百上千的收藏夾中。前面我講過,這些獲取來的新東西只能當(dāng)做信息,盡管你已經(jīng)收藏,但仍不屬于你的知識(shí),所以分類整理保存尤其重要,定期的復(fù)盤總結(jié),最終內(nèi)化。

保存知識(shí)的幾個(gè)好習(xí)慣:

文件下載后保存,命名規(guī)范,按照類別存儲(chǔ),方便查找;

養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣,保存自己靈感、好的文章段落,推薦使用有道云、印象筆記、Xmind等;整理好了以后,制定計(jì)劃定期總結(jié),保持定期復(fù)盤的習(xí)慣。


3、共享

學(xué)習(xí)分為主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí),前面我們講到的學(xué)習(xí)了很多知識(shí)仍感覺不到進(jìn)步,就是這里導(dǎo)致的。太多的學(xué)習(xí)是帶有目的性,比如你看到身邊的朋友能力很強(qiáng),工資很高,就會(huì)感到自己很落寞,壓迫自己去學(xué)習(xí),讓自己和別人一樣優(yōu)秀。即便你沒有帶有這種目的性,簡單的看書、瀏覽網(wǎng)頁或聽公開課,也只是當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過了而已,三天后,一個(gè)禮拜后,還是歸為零。

共享是很好的一種讓知識(shí)內(nèi)化的方式,就像很多大公司的讀書分享會(huì)一樣,看完一本書或者是一部分,定期的分享會(huì)總結(jié)自己的收獲,這樣你的學(xué)習(xí)效率會(huì)很高,學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存率會(huì)很高。

共享的形式有很多,可以是和朋友的一次交談,可以是公司的一次宣講,可以是線下社交的一次思維碰撞。有人可能說,我溝通能力不太好,那就可以寫出來,把你內(nèi)化的知識(shí)寫出來,分享到各大平臺(tái),造福同行業(yè)的新人。

或者你是參加傳智教育的產(chǎn)品經(jīng)理線下培訓(xùn)班不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí),也會(huì)鍛煉大家上臺(tái)分享的能力,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展。


4、使用

歷史上,清朝的黃景仁寫過“十有九八堪白眼,百無一用是書生”的名句,來嘲諷什么也不會(huì)做,只會(huì)讀書的書生。真正的智者視知識(shí)和實(shí)踐為一體,所有的知識(shí)都應(yīng)該體現(xiàn)它的使用價(jià)值,有很多人抱怨自己懂的很多卻拿不到高薪,那是因?yàn)槟愕男剿皇菍τ谀氵^去價(jià)值的體現(xiàn),未來的薪水,取決于你當(dāng)下的成長。所以,要想提高自己的價(jià)格,首先要懂得運(yùn)用自己的知識(shí)體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

那么提高自身價(jià)值有三種方法:

(1)向前看三年。

在自己長期的知識(shí)積累中,會(huì)總結(jié)出一些規(guī)律,適當(dāng)?shù)姆砰_自己的眼界,讓自己富有前瞻意識(shí)。

(2)持續(xù)提高自己的知識(shí)獨(dú)特性;

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不缺有知識(shí)的人,缺的是專家,在自己擅長的領(lǐng)域持續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)獨(dú)特性。

(3)通過知識(shí)共享創(chuàng)立自己的個(gè)人品牌。

在社會(huì)大環(huán)境里推廣自己,通過共享的方式,讓同事和老板了解自己,信任自己,打造自己的個(gè)人品牌。


5、創(chuàng)新

知識(shí)創(chuàng)新是個(gè)人提高自我競爭力、建立個(gè)人競爭優(yōu)勢的最重要力量源泉。

這里不談?lì)嵏彩絼?chuàng)新,不太現(xiàn)實(shí),只談我們的個(gè)人知識(shí)創(chuàng)新,創(chuàng)新的前提是首先要擁有足夠的知識(shí),對自己的知識(shí)復(fù)盤總結(jié),重新組合,碰撞出一些的新的東西,也許是一個(gè)觀點(diǎn),一個(gè)建議都可稱作知識(shí)創(chuàng)新。創(chuàng)新作為知識(shí)管理的最高境界,普通人是很難做到的,除非是在某個(gè)領(lǐng)域從事5到10年的專家,但是我們要有創(chuàng)新的意識(shí)。

制約我們創(chuàng)新的最大阻力是思維定勢,長時(shí)間的待在自己的舒適區(qū)里,遇到任何事情,首先驅(qū)使我們判斷的是慣性思維。那么,創(chuàng)新的最大動(dòng)力是什么呢?就是對現(xiàn)實(shí)的不滿足,對理想的激情與追求,對個(gè)人夢想的執(zhí)著。所以,我們需要打破原有思維的方式方法,跳出舒適區(qū),執(zhí)著的去追求夢想,才是知識(shí)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

舉個(gè)簡單的例子:

有個(gè)人經(jīng)過一個(gè)建筑工地,問那里的建筑工人在干什么,兩個(gè)人給出了不同的回答。

第一個(gè)工人回答:“我在砌一堵墻?!?

第二個(gè)工人回答:“我在建造一座美麗的城市?!?

10年后,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了這個(gè)城市的市長。

可以看出不同的追求,就得到不一樣的人生。知識(shí)創(chuàng)新最大的需求來源于人的內(nèi)心,如果喜歡安逸,那么小富即安的生活適合你;如果勇于追求夢想,不安于現(xiàn)狀,那么常懷好奇心、進(jìn)取心、求知欲和創(chuàng)新欲,你將擁有一個(gè)完美的一生。


三、產(chǎn)品經(jīng)理需要保持好奇的心態(tài),自驅(qū)學(xué)習(xí)成長

不管你是準(zhǔn)備入行做產(chǎn)品經(jīng)理還是你已經(jīng)成為產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職業(yè)想要發(fā)展更好就需要很強(qiáng)的自驅(qū)力,保持好奇的的心態(tài),不斷接受新鮮事物,不斷學(xué)習(xí)成長,提高自己的社會(huì)競爭力。



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