更新時(shí)間:2023-07-27 來(lái)源:黑馬程序員 瀏覽量:
近日,黑馬程序員深圳校區(qū)發(fā)布了一則就業(yè)數(shù)據(jù),引得網(wǎng)友圍觀。
其中,Java138期畢業(yè)當(dāng)天就業(yè)率達(dá)到60.94%,平均就業(yè)薪資10148元;Java139期畢業(yè)后1個(gè)工作日就業(yè)率達(dá)到了73.13%,平均薪資10505元,最高薪資為29000元;而將在8月畢業(yè)的Java140期,目前已有40.32%的學(xué)員提前就業(yè)
01
經(jīng)濟(jì)回暖,一線城市IT人才需求領(lǐng)長(zhǎng)
權(quán)威機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱(chēng),我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎的大切換時(shí)期,數(shù)字經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新等正在成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)發(fā)力點(diǎn)。
進(jìn)入下半年,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷回暖,一線城市IT行業(yè)相關(guān)用人需求逐步提升,數(shù)字化人才領(lǐng)先于其他專(zhuān)業(yè)從業(yè)者成為各企業(yè)最先招錄的人才,這一現(xiàn)象在黑馬程序員深圳校區(qū)三個(gè)班級(jí)的就業(yè)表現(xiàn)得以驗(yàn)證。
無(wú)獨(dú)有偶,觀察黑馬程序員多個(gè)校區(qū)7月以來(lái)的就業(yè)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),各校區(qū)的就業(yè)情況都在逐步向好,學(xué)生的就業(yè)速度在明顯加快,如北京校區(qū)Java407期畢業(yè)當(dāng)天就業(yè)率達(dá)60%,薪資過(guò)萬(wàn)占比50%;和深圳校區(qū)相鄰的廣州校區(qū),Java185期畢業(yè)當(dāng)天就業(yè)率達(dá)50%。
在魔都上海,上海校區(qū)的電商視覺(jué)設(shè)計(jì)77期畢業(yè)22個(gè)工作日時(shí)就業(yè)率達(dá)86.11%,就業(yè)最高薪資11000,一線城市就業(yè)平均薪資9108元。
再來(lái)看新一線城市杭州校區(qū),于7月1日畢業(yè)的 Java70期,在畢業(yè)當(dāng)天就業(yè)率就達(dá)到了84%,班級(jí)平均薪資9964,最高薪17000元。
02
企業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型撬動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)
學(xué)員就業(yè)率和就業(yè)速度的提高,離不開(kāi)數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展大背景,黑馬程序員深圳校區(qū)Java學(xué)科就業(yè)負(fù)責(zé)人表示,珠三角地區(qū)一直位于數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的前列。
從近期學(xué)員的就業(yè)城市可以直觀地看出,東莞、佛山、珠海、廈門(mén)、福州等城市對(duì)學(xué)員的吸納較為強(qiáng)勁,且這些城市對(duì)學(xué)歷要求也更友好,所以深圳校區(qū)的學(xué)員在就業(yè)城市和崗位上有了更多的選擇,就業(yè)率也隨之上升。
隨著新一代信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)與各行業(yè)的結(jié)合與滲透愈加明顯,AI技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用等也為就業(yè)帶來(lái)更多新可能,各個(gè)行業(yè)都不可避免地進(jìn)入數(shù)字化、智能化時(shí)代,企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型速度加快,傳統(tǒng)行業(yè)在未來(lái)都將蛻變成“互聯(lián)網(wǎng)+”或者“人工智能+”的新行業(yè)。
在這個(gè)過(guò)程中,就需要大量的信息技術(shù)人才,尤其是信息技術(shù)與這些行業(yè)交叉的復(fù)合型人才。
在此背景下,企業(yè)率先提升數(shù)字化人才的招聘量,也在驗(yàn)證著數(shù)字人才的重要性,而近期數(shù)字人才就業(yè)率和就業(yè)速度的提升,似乎已悄悄打響了各行業(yè)復(fù)蘇的第一槍。
03
數(shù)字化人才供需依然緊張
作為培養(yǎng)數(shù)字化人才的老牌職業(yè)教育機(jī)構(gòu),傳智教育深知,數(shù)字化技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,必然帶來(lái)以數(shù)字職業(yè)為代表的新就業(yè)形態(tài)加速發(fā)展,而IT技術(shù)作為一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),其教學(xué)離不開(kāi)產(chǎn)教融合和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
與此同時(shí),就業(yè)市場(chǎng)的新趨勢(shì)愈加明顯,一方面人社部最新發(fā)布的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典(2022年版)》,凈增了158個(gè)新職業(yè),其中首次標(biāo)注了97個(gè)數(shù)字職業(yè),另一方面,在企業(yè)招聘中,更愿意給數(shù)字化人才提供優(yōu)于其他行業(yè)的薪資及福利待遇。
我國(guó)的職業(yè)分類(lèi)變化是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化趨勢(shì)的自然結(jié)果,數(shù)字經(jīng)濟(jì)也必將成為未來(lái)中國(guó)新經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,而在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,必然需要大量掌握實(shí)踐技術(shù)技能和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的信息技術(shù)人才,尤其是信息技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)交叉的復(fù)合型人才,將倍受青睞。
04
高質(zhì)量就業(yè)還得靠“硬技術(shù)”
缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)磨煉,存在理論知識(shí)與工作實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象等,讓?xiě)?yīng)屆畢業(yè)生、職場(chǎng)小白或轉(zhuǎn)行發(fā)展的職場(chǎng)人在數(shù)字化人才的求職路上總是跌跌撞撞。
因此,黑馬程序員各學(xué)科在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)時(shí),將實(shí)用性課程與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)踐能力,大部分學(xué)科都把項(xiàng)目課程占比提高至50%以上,并對(duì)標(biāo)企業(yè)實(shí)際招聘要求,以滿(mǎn)足不同行業(yè),不同規(guī)模企業(yè)的開(kāi)發(fā)需求。
此外,在就業(yè)指導(dǎo)方面,黑馬程序員的老師們還會(huì)根據(jù)學(xué)生們的求職方向和心儀崗位,定制個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo),通過(guò)對(duì)不同崗位的職能講解,所需技術(shù)技能打磨等,幫助學(xué)生提前了解面試環(huán)節(jié)和內(nèi)容,為求職成功打下良好基礎(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)回暖、各產(chǎn)業(yè)數(shù)字化腳步加快、數(shù)字化人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯,那么,年輕人該如何抓住這些機(jī)會(huì)?
首先,要深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)進(jìn)步對(duì)各行各業(yè)的替代趨勢(shì),改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,并提升就業(yè)意識(shí)。
其次,要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和興趣偏好,及時(shí)更新和提升自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。
最后,要做好職業(yè)規(guī)劃,圍繞數(shù)字產(chǎn)業(yè)深刻學(xué)習(xí),力求成為一名優(yōu)質(zhì)的復(fù)合型數(shù)字化人才。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)向好,數(shù)字技術(shù)日新月異,而選擇成為一名數(shù)字化人才,在擁有了科技“弄潮兒”身份的同時(shí),也意味著需要不斷學(xué)習(xí),讓自己的職業(yè)規(guī)劃貼緊時(shí)代的發(fā)展需求,也更有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
大同電視臺(tái)、大同日?qǐng)?bào)、大同晚報(bào)三媒體報(bào)道大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)進(jìn)程
2023-07-19【直擊最前線】大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
2023-07-13喜訊!傳智教育14本原創(chuàng)教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
2023-06-30一鍵加速,黑馬程序員集成電路應(yīng)用開(kāi)發(fā)學(xué)科正式入駐新校區(qū)啦
2023-06-27資本逐鹿“戰(zhàn)場(chǎng)”,機(jī)器人行業(yè)發(fā)展開(kāi)啟“狂飆”模式
2023-06-14校企合作,傳智教育與廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院簽約授牌儀式!
2023-06-07