更新時(shí)間:2021-06-18 來(lái)源:黑馬程序員 瀏覽量:
看到這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,突然想到了社會(huì)人和在校生,當(dāng)你在年少時(shí)總覺(jué)得想早早的步入社會(huì),然后十年過(guò)去,最最懷念的還是校園的生活。那時(shí)的我們可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí),可以綜合的評(píng)估自己的能力,知道自己未來(lái)的方向。
那么產(chǎn)品經(jīng)理呢?在我周?chē)泻芏喈a(chǎn)品經(jīng)理,他們有的經(jīng)歷過(guò)培訓(xùn),有的是轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品,但也聽(tīng)過(guò)很多聲音,大家都會(huì)覺(jué)得經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后就會(huì)更加系統(tǒng),而沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的產(chǎn)品經(jīng)理,他們通常都會(huì)說(shuō)自己是野路子的產(chǎn)品經(jīng)理。所以通過(guò)他們的語(yǔ)言我們就知道了通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會(huì)更加的讓我了解產(chǎn)品的知識(shí),能夠更快的進(jìn)行工作。
通常課程的內(nèi)容涵蓋八個(gè)階段
第一階段:產(chǎn)品基礎(chǔ)階段
1.通過(guò)產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握產(chǎn)品基本原型繪制及常用工具使用的能力;
2.通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理工作流程、流程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、需求文檔的學(xué)習(xí),培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理基礎(chǔ)項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
第二階段:內(nèi)容產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
1.具備規(guī)劃內(nèi)容類(lèi)型產(chǎn)品分析設(shè)計(jì)的能力,包括用戶(hù)端、自媒體端、平臺(tái)端的相關(guān)產(chǎn)品,熟悉內(nèi)容產(chǎn)品的搭建模型
第三階段:商城項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
1.具備0-1項(xiàng)目規(guī)劃能力、電商平臺(tái)供需關(guān)系、電商模式、平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)能力,SKU/SPU、品牌管理、屬性管理、庫(kù)存管理、電商搜索、首頁(yè)、專(zhuān)題頁(yè)個(gè)性化、訂單管理、訂單售后、電商支付能力
第四階段:電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)
1.熟悉產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的方法及AARRR理論;
2.具備產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的能力。
第五階段:數(shù)據(jù)分析階段
1.掌握通過(guò)數(shù)據(jù)分析方法實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品提升的能力;
2.具備數(shù)據(jù)后臺(tái)及常見(jiàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力。
第六階段:B端后臺(tái)實(shí)戰(zhàn)
1.掌握后臺(tái)產(chǎn)品常用功能設(shè)計(jì)能力;
2.具備B端產(chǎn)品整體搭建思路。
第七階段:熱門(mén)行業(yè)解析
1. 能夠掌握多個(gè)熱門(mén)行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)思想及產(chǎn)品核心業(yè)務(wù)。
第八階段:畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
1.通過(guò)對(duì)市場(chǎng)、用戶(hù)及競(jìng)品的分析鍛煉學(xué)員提煉產(chǎn)品核心需求、確定產(chǎn)品定位的能力;
2.通過(guò)架構(gòu)、功能、業(yè)務(wù)流程及原型設(shè)計(jì),提高學(xué)員獨(dú)立設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力;
通過(guò)啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾的訓(xùn)練,提升學(xué)員項(xiàng)目管理能力;
通過(guò)需求評(píng)審、版本迭代及畢業(yè)答辯,提高學(xué)員對(duì)項(xiàng)目的規(guī)劃及評(píng)審說(shuō)明的能力;
系統(tǒng)的培訓(xùn)還會(huì)讓你掌握這些軟件。
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